岸谷蘭丸が喝！日本人の英語力、韓国との差と改善策を解説

結論： 岸谷蘭丸氏の「日本人が英語を話せないのは努力不足」という指摘は、単なる学習量の不足を超え、日本における英語学習の目標設定、学習方法、継続力といった根本的な問題点を浮き彫りにしています。韓国との比較を通して、これらの課題を具体的に理解し、効果的な学習戦略を立てることが、日本人の英語力向上には不可欠です。

1. 日本人の英語力：衝撃の現状と根本原因

日本人の英語力は、国際的に見て決して高いとは言えません。この事実は、私たちの英語学習に対する姿勢を見つめ直すための重要な出発点となります。

日本人と韓国人の英語力の違いについて、あるnote記事では、韓国のTOEIC平均が677点（L&Rトータル）であるのに対し、日本の平均は561点であると紹介されています。また、世界英語力ランキングでも、韓国は49位（113カ国中）に対し、日本は87位と、大きく差が開いています。引用元: 日本人よりも韓国人の方が英語に強い理由。｜S君の英語room

このデータが示すように、日本と韓国の間には英語力において大きな差が存在します。TOEICのスコア差は約116点、世界ランキングでは38位もの開きがあり、これは単なる個人の努力不足というよりも、教育システム、学習環境、そして学習意欲の差が複合的に影響している結果と捉えるべきでしょう。

この現状を分析する上で、日本における英語教育の歴史的背景も考慮に入れる必要があります。明治時代以降、日本は欧米列強に追いつくために英語を重視し、学校教育に取り入れてきました。しかし、その目的は、あくまでも「知識」としての英語の習得であり、コミュニケーションツールとしての英語活用という視点が欠けていたと言えます。その結果、文法や語彙の暗記に偏り、アウトプットの機会が少ないという問題が生じ、今日に至るまでその影響が残っています。

2. 岸谷蘭丸氏の「努力不足」という言葉の真意

岸谷蘭丸氏が「努力不足」という言葉を用いた背景には、単に勉強時間の問題だけでなく、より深い意味合いが込められています。

目標設定の欠如： 多くの日本人は、英語を「話せるようになる」という具体的な目標を持たずに、学校の授業や試験対策として英語を学んでいます。これは、学習の動機付けを弱め、継続的な努力を阻害する要因となります。目標が明確であれば、学習方法も具体的になり、モチベーションを維持しやすくなります。例えば、「海外旅行で自分の意見を英語で言えるようになる」という目標を設定すれば、旅行に関する英会話表現や単語に焦点を当てて学習することができます。
インプット偏重の学習： 日本の英語教育は、文法や単語の暗記など、インプットに偏りがちです。しかし、言語習得には、インプットとアウトプットのバランスが不可欠です。アウトプットの機会が少ないと、知識が定着しにくく、実践的な英語力は伸び悩みます。例えば、文法を学んだ後、その文法を使って文章を書いたり、会話の練習をしたりすることで、より深く理解し、使える英語にすることができます。
継続力の不足： 英語学習はマラソンであり、短期間で劇的な変化を期待することはできません。しかし、多くの人が、結果が出ないからという理由で、すぐに学習を諦めてしまいます。継続するためには、学習計画を立て、定期的に進捗状況を評価し、モチベーションを維持する工夫が必要です。

岸谷氏の言葉は、「英語学習における目標設定、学習方法、そして継続力という、より包括的な要素を意識すべきである」というメッセージと捉えることができます。

3. 韓国人はなぜ英語が強いのか？成功の秘訣を探る

韓国人が英語力を高めている背景には、いくつかの要因が複合的に作用しています。

早期英語教育の浸透： 韓国では、幼少期から英語教育に力を入れる家庭が多く、英語が生活の一部となっています。早期からの学習は、言語習得の基礎を築き、ネイティブに近い発音や表現力を身につける上で有利に働きます。
学習意欲の高さ： 韓国人は、グローバル社会で活躍するために、英語学習に対する強い意欲を持っています。これは、教育システムや社会的な価値観と密接に関連しています。 韓国では、英語能力が就職やキャリアアップに大きく影響するため、高い学習意欲を維持しやすい環境があります。
アウトプット重視の学習： 韓国の英語教育は、会話やプレゼンテーションなど、アウトプットの練習に重点を置いています。アウトプットの機会が多いほど、実践的な英語力が向上し、自信を持ってコミュニケーションできるようになります。

これらの要素が組み合わさることで、韓国人は英語力を高め、グローバル社会で活躍できる人材を育成しています。

4. 今すぐできる！効果的な英語力アップのためのアクションプラン

岸谷蘭丸氏の指摘を踏まえ、私たちも英語力を向上させるための具体的なアクションプランを立てましょう。

明確な目標設定： 英語学習の目的を明確にし、具体的な目標を設定しましょう。例えば、「1年後にTOEICで〇〇点取る」「海外の友人と英語で日常会話ができるようになる」「英語のプレゼンテーションができるようになる」など、具体的な目標を設定することで、学習のモチベーションを維持しやすくなります。 SMARTの法則（Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound）を活用して、目標をより具体的に設定することも有効です。
バランスの取れた学習方法： インプットとアウトプットのバランスを意識し、効果的な学習方法を取り入れましょう。
- インプット： 英語のニュース、ドラマ、映画など、自分の興味のあるコンテンツを通して英語に触れましょう。多読を通じて語彙力を高め、リスニング力を向上させることが重要です。
- アウトプット： オンライン英会話、英会話カフェ、言語交換アプリなどを活用して、積極的に英語を話す機会を作りましょう。アウトプットの練習は、スピーキング力だけでなく、リスニング力や理解力も高める効果があります。
学習習慣の確立： 毎日少しずつでも良いので、英語学習を習慣化しましょう。継続することで、英語力は確実に向上します。 学習時間を固定し、隙間時間を活用するなど、自分に合った学習スタイルを見つけましょう。
自己肯定感を高める： 英語学習は、時には困難に感じることもあります。しかし、自分を信じ、ポジティブな気持ちで学習を続けることが重要です。小さな成功を積み重ね、自己肯定感を高めながら学習を進めましょう。